La Comunità educativa semiresidenziale Binario 9 3/4 accoglie e sostiene, in progetti individuali e di gruppo, minori che si trovano in situazione di fragilità familiare, di svantaggio socioculturale e/o con problemi di ordine relazionale-comportamentale-psicologico. Sono esclusi dalla possibilità di ammissione i minori che presentino conclamato abuso di sostanze.
Le azioni che trovano corpo all’interno delle progettazioni della Comunità Binario 9 ¾, si strutturano con l’obiettivo principale di lavorare sempre nell’ottica della tutela del minore, coscienti però che non esista luogo migliore per crescere che la propria casa e la propria famiglia quando vengono riassestati equilibri tali che possano garantire una vita accettabile, perché sono inscindibili il benessere del minore e la qualità di vita delle figure che gli ruotano intorno.
Ogni intervento ha quindi come fine il benessere del minore integrato nel proprio nucleo di appartenenza e nel proprio tessuto sociale.
Per questo, l’intervento educativo non riconosce nel minore l’unico destinatario del progetto, ma sostiene la famiglia d’origine e riconosce ai genitori e alle figure parentali responsabilità e competenze. In questa cornice, gli interventi educativi e le azioni progettuali si strutturano anche sulla logica della Pedagogia Familiare®, ovvero su quella linea teorica che rappresenta l’intera rete di strumenti e processi mirati a migliorare la qualità del primo nucleo di appartenenza del minore, la famiglia, e dei suoi componenti. Le professionalità che caratterizzano il gruppo di lavoro della Comunità socio educativa Binario 9 ¾ e l’esperienza maturata dalla Cooperativa Sociale Gulliver, nel corso della pluriennale attività nell’ambito socio educativo con i minori, pongono la figura dell’educatore della comunità come regista delle azioni che si possono costruire intorno ad una famiglia, perché in grado di individuarne le risorse interne e nel contesto culturale, relazionale o ambientale di riferimento.
Si predisporranno materiali e setting al fine di favorire esperienze di coping (capacità di adattamento), di resilienza, di agentività (capacità di essere trasformativi e agenti del proprio cambiamento) di empowerment, attraverso l’implementazione delle proprie risorse. Verranno programmate attività sportive volte al mantenimento del benessere psico – fisico dei bambini, delle bambine e degli adolescenti. Le esperienze motorie verranno strutturate in base alle caratteristiche individuali e di gruppo dei minori coinvolti.
Le attività di Binario 9 ¾ possono prevedere gite fuori porta e uscite di gruppo (serali e nel week end) con lo scopo di offrire al minore la possibilità di fare esperienze positive nella scoperta del territorio attraverso il divertimento.
La capacità ricettiva della Comunità socio educativa diurna Binario 9 ¾ è di 16 posti complessivi. I minori sono inviati dal Servizio Sociale territoriale, dal Servizio Sociale Tutela Minori e dal Servizio di Neuropsichiatria Infantile, sempre in compartecipazione al Servizio Sociale.
La Comunità, aperta dal lunedì al venerdì, accoglie i minori in una fascia di età compresa tra i 6 e i 17 anni (scuole primarie, secondarie di primo e secondo grado) dall’uscita di scuola e fino alle 18:30.